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Projekt

Pilotschulen

Best Practice Schulen

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Pilotschulen (Start März 2017)

Pilotschulen (Start Mai 2018)

Pilotschulen (Start Februar 2019)


Im Rahmen des Projekts wird die HPI Schul-Cloud durch vier Arbeitsgruppen des MINT-EC-Themenclusters HPI Schul-Cloud unterstützt: AG IT, Schulleitung, Unterricht und regionale Netzwerke. Hier finden Sie die Ergebnisse aus den verschiedenen Arbeitsgruppen der Pilotphase, die in Form eines Info Kits zusammengefasst sind.


Wir möchten uns ganz herzlich für die tolle Zusammenarbeit und das große Engagement unserer Pilotschullehrkräfte bedanken!

Best Practice: Auf dem Digitalgipfel 2019 in Nürnberg konnten alle Beteiligten digitalgestützen Unterricht mit der HPI Schul-Cloud live miterleben.

Bildungswissenschaftliche Begleitung

Zur pädagogisch-didaktischen Unterstützung des Projekts im Sinne der Entwicklung von Beispielen für die Unterrichtsgestaltung mit verfügbarem digitalen Lernmaterial aus der HPI Schul-Cloud und dem Erkenntnisgewinn über die digitale Unterrichtsgestaltung mit der HPI Schul-Cloud ist eine externe bildungswissenschaftliche Begleitung beauftragt. Zum einen führt die Universität Tübingen eine wissenschaftliche Befragung der Pilotschulen zu Potenzialen der HPI Schul-Cloud durch. Zum anderen gestaltet das Georg-Eckert-Institut aufbauend auf den Ergebnissen von Unterrichtsbeobachtungen und Workshops mit den Pilotschulen ein Nutzungskonzept für die pädagogisch-didaktisch sinnvolle Anwendung der HPI Schul-Cloud. Außerdem hat das HPI zusammen mit der Universität Augsburg einen MOOC zu dem Thema Lernen 4.0 - Möglichkeiten und Grenzen einer Digitalisierung im Bildungsbereich durchgeführt.


Veröffentlichungen

Weitere Veröffentlichungen


  • Malyska, V., Renz, J. & Meinel, C. (2018). Eine Innovation für Deutschlands Bildungslandschaft – Projekt Schul-Cloud . In Scheiter, K. & Riecke-Baulecke, T. (Hrsg.), Schulmanagement-Handbuch 165: Schule 4.0 (Vol. 37, S. 75–83). München: Oldenbourg.

  • Malyska, V. & Meinel, C. (2018). Lernen in Wolken. didacta DIGITAL, 1/18, S. 16–17

Aufzeichnungen von Vorträgen